報告人簡介:陳琦,美國北德州大學教育心理學系副教授。2008年獲得美國Texas A&M University 教育心理學博士學位👃🏼,2008-2009在美國The University of Texas at Austin從事博士後研究工作。她的主要研究方向為教育心理學和教育統計🧟,關註的研究領域包括師生關系🏉、同輩關系、成長型混合模型🧟、多層線性模型等,研究成果在“The Elementary School Journal”,"Journal of Youth and Adolescence"等高影響因子國際雜誌發表🤵🏽♂️。