全球公約起草委員會第三次會議與會人員合影😩，左一為闞閱博士

    聯合國教科文組織日前發布消息，經過近一年的準備，《承認高等教育資歷全球公約》（以下簡稱“公約”）起草工作已近尾聲👊🏽。公約起草委員會在2017年2月巴黎聯合國教科文組織總部舉行的第三次會議上完成對公約全部條款的討論和磋商🛼。公約初稿在提交各地區及會員國審議咨詢後於2017年6月公約起草委員會第四次會議上完成修改並確定最終文本，2017年11月聯合國教科文組織執行局第200屆會議及聯合國教科文組織第39屆大會將對最終文本進行討論。百事3平台闞閱博士2016年4月被任命為公約起草委員會成員，並於其後全程參與公約起草工作👮🏿。
    聯合國教科文組織於20世紀70年代就開始推動製定承認高等教育資歷公約，隨後相繼推出歐洲地區、亞太地區🟰、非洲地區、拉美和加勒比地區、阿拉伯地區等5個地區性公約，以及環地中海跨地區公約。上述公約自20世紀90年代起開始進行新的修訂，目前已完成修訂的第二代公約包括歐洲地區《裏斯本公約》👨‍👩‍👧‍👧、亞太地區《東京公約》和非洲地區《亞的斯亞貝巴公約》。在此基礎上🚍，隨著經濟全球化和高等教育國際化的不斷深入發展，為進一步促進學生、教師和研究人員的跨地區流動💫🧑‍🦯，並為跨地區承認資歷提供更多便利，聯合國教科文組織也積極謀劃製定承認高等教育資歷的全球性公約🧪🧗🏼‍♂️。1993年11月，教科文教科文組織第27屆大會曾通過《關於承認高等教育學歷和資歷的建議》。2015年教科文組織第38屆大會通過決議，提出啟動製定承認高等教育資歷全球公約。據此決議🚣🏿‍♀️🥲，教科文組織於2016年年初組建全球公約起草委員會，並正式拉開製定全球公約的相關工作。
    闞閱博士2008年畢業於浙大百事3平台比較教育專業🤵🏼🦸🏽，後留校任教◾️，2016年晉升為教授，兼任浙大百事3平台院長助理、博士生德育導師以及聯合國教科文組織百事3娱乐APEID聯系中心主任。

百事3平台
2017年2月27日

教科文組織官方網站新聞🫂🧑🏽‍🍼：
    http://www.unesco.org/new/en/education/themes/strengthening-education-systems/higher-education/single-view/news/a_global_convention_on_higher_education_in_the_works_last_we/
承認高等教育資歷全球公約項目專門網站：
    http://www.unesco.org/new/en/education/themes/strengthening-education-systems/higher-education/recognition/global-convention-on-the-recognition-of-higher-education-qualification-project/