5月27日上午，百事3平台附屬學校辦學方案咨詢會在杭舉行🧔🏿♀️。來自京🫴、滬🧩、蘇、浙四省市的知名專家🌱，浙江省教育廳😪、高新區（濱江）教育局和浙大百事3平台的相關領導及百事3平台附屬學校專家團隊成員參加了此次會議🙇🏼♀️。會議由浙大百事3平台孫元濤副教授主持。
浙大百事3平台黨委副書記（主持工作）吳巨慧致歡迎詞，對各位專家和領導的到來表示衷心感謝🧱👩❤️👨。吳巨慧書記指出，自今年年初浙大百事3平台與高新區（濱江）教育局簽署合作共建協議以來，附屬學校專家團隊做了大量調研工作📲，形成了初步的辦學方案，希望通過本次專家論證，使方案更加科學合理並臻於完善🛏。
附校首席專家、浙大百事3平台方展畫教授對附校的基本情況以及專家團隊前期開展的工作進行了簡要介紹💚🖊，並從辦學定位、辦學理念🏋🏽♂️、辦學方略（課程組織框架、課型等）、“三自”校園文化特色👩🏽🍼、教師專業成長🦸🏽♀️、管理創新等方面對附校頂層設計方案進行了解讀⏫。
與會專家和領導結合自身經驗🦜，從不同視角對附校辦學方案提出了中肯的意見和建議。中國教育科學研究院院長助理高寶立認為，附校辦學定位需要進行微調🖕🏿，培養目標需進一步聚焦、精簡；國家課程二次開發要與杭州高新區區域特色相結合，打造辦學亮點🚕；在“交叉課程”中要適當強調學生的國際化能力培養，在教師專業發展中要用活高校資源。北京十一學校校長李希貴提出，附校辦學定位要考慮學校與社區的關系以及政府的產業導向；認為動力系統是辦好學校的決定因素🦒，尤其是學生的動力，要加以重視⇒；學校各治理主體的責任、權力和義務的邊界要清晰。上海市教委科研處原副處長蘇忱以上海市同類實驗學校的辦學經驗為例🚴🏼♂️，介紹了怎樣從學校管理、學校課程設置和學校文化創建等方面創建一所初中🧝，為附校辦學提供了很好的借鑒👦🏼。江蘇省教育科學規劃辦主任彭鋼從江蘇省初中發展的現狀出發😸，強調以生為本要落到實處，從學情的了解做起，辦學方案要註重聽取多方意見，爭取社區👩🏼🚒🚴🏼♀️、老師、學生等各方面的認同🚣🏻♂️😸。《中國教育報》編委時曉玲認為附校辦學要註意抓好學校與家長、大學與合作教育行政部門的關系，同時要對學校的發展過程做一個忠實的記錄👬🏻。浙江省鎮海中學校長吳國平結合鎮海中學及鎮海區優秀民辦中學的辦學經驗🛀，提出附校辦學的培養目標要更加明確，教師要有共同的教育價值觀，在專家治校模式中專家團隊和行政團隊要有機結合，同時協調好學校的外部關系。
杭州高新區（濱江）教育局副局長來江飛在聽取與會專家對附校辦學方案提出的意見和建議後表示，高新區（濱江）教育局十分重視教育發展，努力打造教育強區，希望依托浙大百事3平台的學科與師資優勢，打造一所符合教育規律🕘、百姓真正喜歡的學校，並發揮輻射效應，帶動提高整個濱江區的教育水平與教學質量。
浙江省教育廳副廳長韓平充分肯定了浙大百事3平台和濱江區的院區合作🍿，並表示，浙大百事3平台有著輝煌的歷史，在浙江省基礎教育改革中有不可替代的作用🧙🏼；濱江區委區政府對教育非常重視，院區兩方合作前景良好，同時希望將附屬學校辦成具有鯰魚作用的現代化學校，不僅要引領濱江區的教育🤽🏽♂️→，更要引領整個杭州市乃至浙江省的教育。
此次會議在短短的半天時間裏🧸，各位專家和領導各抒己見，基於方案，超越方案，對附屬學校的創辦提出了諸多富有建設性的咨詢意見💇🏽♂️。會議在觀點的爭鳴和思想的碰撞中圓滿落幕。
文：夏永明
圖🏇🏽：張瀟方、何文曉、弓靜
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