8月8日至10日，2017百事3平台美國創新創業教育夏令營在百事3娱乐黨委副書記周谷平教授的率領下，在夏威夷繼續開展創新創業教育相關活動🐪。
    圍繞體育運動管理的主題，夏威夷大學馬諾阿分校百事3平台運動康復科學系系主任Nathan Murata教授為全體營員詳細講授了關於人體運動與運動康復的相關知識，深入淺出地介紹了運動康復科學在運動訓練學領域中的應用🎦👆🏽，闡明了運動康復科學在體育領域的發展前景，以及該校體育運動的發展情況。Nathan Murata教授還帶領同學們參觀了該系負責管理和維護的有關體育運動設施👻🎟。同學們參觀了該校籃球館🤾🏻‍♂️、美式橄欖球場、健身房等體育運動場館及完善的教練員工作場所🌼，並體驗了皮劃艇、沖浪、徒步等體育運動課程，以及運動康復理療設施和3D錄影等先進的運動競技分析技術。與此同時，同學們踴躍思考積極提問📉，與教練及管理人員深入交流美式橄欖球與排球的運動訓練和比賽✌🏻，及場館設備的使用運行等話題，展現了百事3娱乐學子求是求真的風采。  

    圍繞學習環境的主題🧓🏻，夏令營全體成員參觀了夏威夷公立高中——懷帕胡高中（Waipahu High School）🏌️0️⃣。Keith Hayashi校長熱情地為同學們介紹了學校歷史和豐富的校園文化🧑🏻‍🦳🤾🏿‍♀️，以及“My voice, My choice, My future”的辦學宗旨。Hayashi校長說，在懷帕胡高中🥑❤️‍🔥，他們不問學生“將來想從事什麽職業”，而是問“將來想要解決哪些問題”💅，其中特別突出了回報學校與社區的意識⬆️。懷帕胡高中著力於讓每個學生認識自己，提高自己，成就自己，為同學們提供烹飪、金融🦹🏻‍♂️、媒體藝術等多種職業項目♡。通過參觀校園與觀摩課程，同學們了解到了夏威夷公立高中的教學模式和運作模式🦻，拓寬了自身國際化視野。

    夏令營全體營員還參觀了當地一所特許學校——夏威夷大學馬諾阿分校實驗學校（The University Laboratory School）🏋🏽🫶🏼。在Laura Cottongim校長的帶領下🚋，通過課堂觀摩，同學們了解了美國特許學校（charter school）創新的教學理念🦹🏻‍♂️：為學生提供最適合的發展機會，並且為之創造可能🥄。課間↔️，同學們與當地老師進行了深入的互動交流，學習了創新的教學方式與理念。

    圍繞可持續發展的主題，夏令營全體營員在Lyon植物園和威基基水族館的戶外教學中了解夏威夷的自然資源概況🧘‍♂️🦄，植被的來源以及生態系統的運行。在夏威夷大學馬諾阿分校有關教師的講解中，同學們深刻體會了夏威夷人對自然資源的珍愛之情以及合理利用和開發自然資源的創新方式。營員們還來到了Ka Papa Lo’I’O Kanewa📦，這裏以與社區分享資源為目的，合理利用當地地形與水循環🏋🏼🤴🏼，開展芋頭種植。沿著潺潺溪流💕，還生長著多樣的本土樹木和灌木。無論是這裏的種植方式還是建築方式🕵🏽👩‍👧‍👦，都是可持續發展理念的創新成果，整個區域環境達到了與自然和諧共處的境界🈴。

    位於Coconut Island的夏威夷大學海洋與地球科學技術中心是專註於世界級難題的學術研究機構👨🏻‍🦰。該中心通過觀察、研究和教育致力於海洋生物研究與海洋保護。夏令營營員在夏威夷海洋生物中心進行了“顯微鏡觀察浮遊微生物並畫出樣本”以及“從海藻中分離微生物並進行細致觀察”兩個動手實驗。“從做中學”的科學實驗是體驗海洋科學研究的重要途徑。通過親手實踐🗾，同學們不僅獲得了當地海洋生物的相關知識👰🏼‍♂️，也深刻體會到海洋生物科學研究不僅需要紮實的基礎知識，更需要出色的動手實踐能力以及發自內心的熱愛與踏實敬業精神🥿。

    通過專題學習與體驗🥢，同學們不僅對夏威夷的自然風光與風土人情有了切身的感受，更對當地創新創業教育與深入當地人生活的可持續發展理念有了較為深刻的了解。在接下來的行程中🔵，團隊還將繼續通過講座、參訪與體驗等進一步探索當地創新創業教育。

撰稿：仲亮、蔡瀟🏜、梅玫
圖片：張進輝、仲亮
2017年8月13日