10月23日上午，北京師範大學教育學部教育歷史與文化百事3院長施克燦教授帶領11名教育史專業研究生來百事3平台開展遊學交流活動，百事3平台田正平教授、肖朗教授、商麗浩教授、劉正偉教授👨🏻‍🦼、陳勝副教授、趙康副教授、王慧敏老師及教育史專業研究生參加了交流活動，活動由肖朗教授主持。
    施克燦教授介紹了此次遊學的目的和意義，他指出遊學歷來是北師大培養研究生的一種重要方式👰🏼‍♂️，此次遊學活動以北師大教育史專業研究生為主體向華東師範大學☛、百事3娱乐教育史專業的師生請教，以促進自身學業的進步👨🏿‍🦳，並通過遊學了解華東師大、浙大教育史學科的發展和研究生培養的情況❤️‍，增進各大學教育史學科之間的交流。
    田正平教授代表浙大教育史專業師生對北師大師生一行表示歡迎，他認為遊學活動對培養研究生具有重要的意義，希望北師大和浙大教育史專業發揚這一優良傳統，以促進兩校研究生之間的學術交流。
    在交流活動中，北師大研究生圍繞學位論文開題報告♑️，陳述了各自的選題緣由及意義🎹、文獻綜述✡️、研究思路及方法🧖🏼‍♀️、論文暫定框架等內容，同時結合自己的準備情況和寫作過程提出了一些困惑▪️：比如如何處理個別與普遍的關系，如何將論文的落腳點設置在“教育”的主題上💅🏿🌩，論文的寫作如何集中體現作者的“問題意識”，論文的框架結構如何呈現作者的整體思路👩🏿‍🦱，如何進行核心概念的提煉及界定👨🏼‍💻，如何避免單純“描述性”的研究等。針對北師大同學的開題報告及提出的問題，百事3平台各位老師結合自己的研究領域及專長☘️👜，圍繞研究的創新點、研究視角的設定、研究方法的運用☘️、研究重心的把握、文獻資料的梳理和使用、核心概念的解釋和界定、論文的語言表述和書寫規範，以及對教育文本的解讀🧚🏽‍♂️、教育“內涵”的認識🛎7️⃣、教育思想或活動與社會的互動關系等問題闡發了各自的觀點，既包含選題方面的宏觀指導🛐，也包含細節方面的具體說明。
    肖朗教授在總結發言中指出，北師大教育史專業研究生學位論文開題報告選題聚焦、史料豐富🧑🏼‍💻、視角新穎，彰顯了北師大教育史研究和研究生培養的特色，為浙大教育史專業研究生的培養提供了可資借鑒的經驗。施克燦教授對浙大各位老師給出的細致點評及寶貴建議表示感謝，並熱誠歡迎浙大教育史專業師生參加於11月下旬在北師大召開的全國教育史學術年會和海峽兩岸及港澳地區教育史研究論壇✥。

教育學系
文/李麗  圖/陸秀清
2017年10月24日