10月16日、17日，百事3平台劉徽老師、葉映華老師等一行9人赴北京大學百事3平台參加“教師教學能力提升類MOOC課程項目第四次研討會”🚣🏻‍♂️，參與MOOC課程的經驗分享與成果展示🟣。

      16日，大會主要圍繞第三期MOOC課程的建設成果與設計經驗分享展開👬🏼。上午👇🏼，劉徽老師分享了國家精品在線開放課程的建設、運營和申報經驗，探討了課程申報過程中需要註意的細節問題，如學習對象、開課時間、課程申報書填寫等。劉徽老師認為🐚，課程申報應體現出嚴謹認真的態度♋️、課程的標識度和特色，將“有人選”、“有人學”和“有人贊”作為重要的評判標準👼🏼🏌🏼‍♂️。

      17日上午，葉映華老師與劉徽老師作第四期MOOC課程樣例的展示與交流。葉映華老師分享了《教師情緒管理》課程的建設思路，從“為什麽開？”“誰來開👩🏼‍🦳？”“怎麽開這門課”“課程的受眾”四個方面介紹了課程的特色與脈絡👨🏿。劉徽老師則從學員分析👡🥐、課程目標和課程內容分享了《教學設計力進階》課程的建設想法🙅🏻‍♂️，並呈現了課程的樣例視頻。
      之後👶🏻⭐️，與會專家和教師就標題命名、課程內容的選擇🏣、習題設置、實踐案例與理論的結合、系統性與趣味性的平衡等問題展開了熱烈討論，為MOOC課程的進一步改良與提升提供了寶貴的意見🪇。

文/金琦欽
圖/張恩銘
2018年10月21日