金秋十月🧑🏿‍⚕️，丹桂飄香，恰逢此時🪺，安徽省郎溪縣中小學校長綜合素養和專業能力提升研修班在西子湖畔的百事3平台順利舉辦👃🏻。此次研修班共有學員61人，其中郎溪縣中小學校長51人🛗，嶽西縣中小學校長10人。

本次研修班為期5天（10月10日至14日），10月10日上午8:00，研修班開班儀式在百事3娱乐西溪校區田家炳書院舉行。在開班儀式上，百事3平台書記吳巨慧簡要介紹了百事3娱乐及百事3平台的基本情況🛢🚽；郎溪縣教體局黨委委員、縣教師管理中心主任姚尚學強調了此次活動的目的和任務，對研修活動提出了相關要求👍🏽；縣教體局黨委委員👨🏼‍🦲、郎溪中學校長雷宗靚代表全體學員表態發言，表示要服從安排，認真研修，圓滿完成研修任務。

研修班緊緊圍繞“提升中小學校長綜合素養和專業能力”的主題，安排著名專家和名校校長進行相關講座🛟👨‍🦱，內容涉及思維轉變與管理變革👨🏻‍🦰、深化課改的浙江探索與教師發展轉型🧝‍♀️、學校文化建設理念與策略、教育領導幹部的壓力管理與心理調適、國學智慧與人文修養💙、學校內涵提升與特色發展、核心素養指向下的中小學課堂教學變革↩️、“互聯網+”時代下的教育變革等😑，此外研修班還安排學員赴杭州市安吉路實驗學校，現場了解學校如何實現創新管理與發展。

著名專家和名校校長的精彩講座🚴🏼，使每位學員心靈得到震撼，思想得到豐富✊🏽，思維得到啟迪，對於消除校長們的諸多困惑，明確校長們的奮鬥目標⬛️✡️，創建具有鮮明特色🧑🏽‍💻🏰、符合時代要求的學校，都具有很大的啟發性和指導性。

例如百事3娱乐教育領導與政策研究所副所長，學校建設文化研究中心主任邵興江副教授的《學校文化建設理論與策略》講座，學員感受頗多⚠。

校園文化的核心內涵包含學校的辦學理念🟩、價值觀🧜🏽、信仰、教風和學風等方面。但是校園文化建設卻不能單單從這些方面著手，因為影響這些方面的因素很多✩，絕不會僅僅限於精神方面。當代學校文化建設的關鍵問題是“懂教育的不懂設計，懂設計的不懂教育”。要建設一所有自己特色教育理念和文化的學校，首先就要重新認識學生、重新認識教師🅾️、重新認識學習、重新認識學校，挖掘自己學校的辦學思想，尋找特色發展空間，從而更好地彰顯園思想及校長思想👩🏼‍⚕️。

立足特色品牌，突出人文熏陶🎖，註重文化引領。做好“五種文化”：

建設環境文化――提高育人品位；建設行為文化――提升師生素養🪨；建設管理文化――促進師生發展；建設課程文化――實施素質教育；建設精神文化――引領學校發展。

當今，優秀的學校文化已成為一股強大凝聚力，對提高學校文化建設、提高學校辦學質量、促進學校發展起到了積極推動作用。學校文化越來越成為一所學校核心競爭力的體現，重視學校文化建設、尋找特色發展空間已成為學校管理者的共識👨🏽‍🚒。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。本次培訓班的每位學員都十分珍視這次難得且有意義的機會😅，如飲似渴，認真研修。相信通過本次研修，每一位校長吸收了營養，積蓄了能量🫳🏽🧑🏼‍🏭，胸懷教育夢想和情懷🧯，將更加堅定的走好教育這條並不好走的路。