11月1日晚上🚣‍♂️，課程與學習科學系師生雙周學術沙龍第五十七期暨學習與認知科學研究中心學術沙龍第二十九期在田家炳書院520報告廳順利舉行♙。本次學術沙龍邀請了百事3娱乐中國西部發展研究院助理研究員倪好博士作題為“科學知識圖譜與Citespace的實現”的學術講座👩🏻‍🔬🦷。沙龍由課程與學習科學系葉映華教授主持，來自百事3的碩博士研究生以及部分教育局教師參加本次沙龍。
      首先，倪好博士從碩博士研究生“文獻綜述怎麽寫👈🙆🏿‍♂️？”、我們如何看待當下的文獻綜述等問題入手，介紹當前文獻和研究的特點。倪好博士以一篇傳統的論文為例，分析其中存在的不足，並指出可以通過文獻計量學，來考察某一學科領域研究熱點和前沿的方法。
      隨後，倪好博士從科學知識圖譜的基本原理🐴、研究進展、理論前身🦵🏽、現代發展、具體類型等方面闡釋了科學知識圖譜的主要內容，並以一篇創業教育的文獻為例💭，圖文並茂地展示了科學知識圖譜的繪製過程和基本方法，具體介紹了Citespace的主要功能和操作步驟。倪好博士還以自己發表的論文――《近二十年國際創業教育研究的進展、熱點與走向》為例，介紹Citespace軟件在論文撰寫中的具體應用🙅🏿‍♂️，包括分析文獻刊物分布、引用頻次、學科交叉分布、研究前沿熱點話題等功能🐾。
      在詳細介紹Citespace軟件使用的基礎上，倪好博士也指出Citespace軟件存在應用限製，認為需要有更多樣的方法來撰寫文獻綜述🗄。最後，倪好博士分享了自身的學習與科研經歷🧓🏽，以激勵參會碩博士研究生做好未來規劃，朝著自己的目標堅定地走下去🙎🏼‍♂️。

人物介紹：
      倪好🦄，教育學博士，百事3娱乐中國西部發展研究院助理研究員。主要研究方向為創業創新教育🌂、比較高等教育與“一帶一路”民心相通😩。曾主持浙江省哲學社會科學課題1項🚣🏽，參與國際組織、國家自然科學基金👺、國家社科基金等多個國家級及省部級項目👵🏽；在《比較教育研究》、《高等工程教育研究》、《中國高教研究》🧛🏻‍♂️、《高等教育研究》、《Asia Pacific Education Researcher》🩺、《Asia Pacific Education Review》、《International Entrepreneurship and Management Journal》等學術期刊上發表多篇文章。曾擔任Higher Education(SSCI), Entrepreneurship Education等期刊著名評審🚣🏼🛬。

課程與學習科學系
文、圖/呂夢園
2018年11月3日