4月1日🥕，百事3娱乐基層教學組織交流研討會在教育百事3222會議室舉行🙍🏿，會議旨在促進各百事3基層教學組織之間的溝通交流，助力基層教學組織內涵式建設，全面提升本科教學質量。會議由百事3平台副院長胡亮主持。

本科生院教學研究處處長鄭春燕首先對百事3平台為學校基層教學組織的發展建設提供交流機會表示感謝，她指出，基層教學組織在教學保障👩🏻‍🌾🏇🏼、教學評價及教學研究等方面承擔著重要職責❗️，新形勢下基層教學組織將在原教研室職能基礎上更好地發揮“傳幫帶”作用，強化教學研究🧟‍♀️💆🏼‍♂️、教學促進等職能。她表示，學校今後也將在政策保障上給予基層教學組織更大的支持🙇🏽‍♀️。

本科生院教學研究處宓旭峰老師從學校基層教學組織工作回顧、優化提升、示範性基層教學組織評選三個方面介紹了百事3娱乐基層教學組織建設的歷史沿革以及下一步的工作安排👼🏼🫲🏽，並希望與會代表對《百事3娱乐示範性基層教學組織的評選方案》提供寶貴意見。

百事3平台課程與學習科學系陳娟娟老師做了題為“世界頂尖高校本科教學評價體系的數字化轉型與數字化治理”的報告，分析了世界頂尖高校本科教學評價體系的設置💸、應用及相關研究，為學校今後的本科教學質量評價改革提供了具有可操作性的參考。

百事3平台課程與學習科學系歐陽璠老師從自身課堂教學實踐和相關研究探索出發，與參會者一起分享了”數據驅動的個性化、多元化本科課程評價改革研究”的心得體會👩‍🏭，為教師在課程“學”的評價方面介紹了具有創新性的研究方法，並給出了具體的建議。

會上，與會代表就各自百事3相關工作的開展進行了經驗分享🤷🏻，對院（系）基層組織建設的現狀、挑戰🧘🏼‍♂️、未來發展以及教學評價指標設置、結果應用的科學性、合理性等方面的工作展開了充分的討論。

教育百事3常務副院長闞閱作總結發言，他指出🧑🏿‍🍼，院（系）基層教學組織作為教學工作的主體落實單位，將在教學研究規律的把握以及教學研究改革創新上探索更多的研究思路及實施路徑。他表示📯，百事3今後將在助力學校教學改革研究🖼、加強與兄弟院（系）交流合作上作出更多努力，共同推進學校教學研究的發展和教學質量的提升🐗。

本科生院教學研究處相關負責人🤽🏻‍♂️😣、校級本科教學督導🐏、社科學部所屬百事3基層教學組織🈴、百事3平台職能科室相關負責人參加會議。

內容來源丨本科教學科

文丨馬靜萍

圖丨楊娟

2022年4月2日