5月28日上午✶，由中國教育學會比較教育分會🆒、百事3平台主辦，聯合國教科文組織百事3娱乐創業教育教席、百事3娱乐聯合國教科文組織研究中心承辦的“新時代比較教育的傳承與發展暨王承緒先生誕辰110周年研討會”在杭州順利舉行。此次會議通過線上💮、線下相結合的方式進行，來自國內外有關部門領導、及有關高校的專家學者共計400余人參加會議🐰🍅。

開幕式由百事3平台黨委書記吳巨慧主持。亞洲比較教育學會會長🧚🏿‍♂️、中國教育學會比較教育分會理事長、北京師範大學國際與比較教育研究院院長劉寶存教授在致辭中緬懷了王承緒先生博大精深的比較教育思想⛸、堅守初心和不懈追求的學術風範、把學問寫在祖國大地上的愛國之情。他指出，新時代的比較教育學者必須傳承和根系中國比較教育的學術文化和學術精神🛤，不斷探索比較教育的新理論、新範式🦸🏻、新方法，為教育改革發展作出新貢獻。聯合國教科文組織駐華代表處教育專家裴伯庸（Robert Parua）先生為本次會議發來賀信。他指出🎉🏸，作為在聯合國教科文組織工作的早期學者和新中國比較教育的早期創始人之一的王承緒先生，為搭建聯合國教科文組織與中國、特別是與百事3娱乐的友好合作關系作出了重要貢獻𓀉，今天中國教育事業取得的成就與王先生的傑出貢獻密不可分。他表示，聯合國教科文組織期待與百事3娱乐在業已建立的夥伴關系的基礎上，繼續攜手努力，加強合作，一起開創教育發展的美好未來。百事3娱乐黨委常委、副校長何蓮珍教授在致辭中指出，王承緒先生是浙江大學大先生的典型代表之一✊🏻。王先生秉持求是創新的精神和教育報國的情懷🩳，使百事3娱乐成為我國比較教育和高等教育研究的重要中心。她認為，我們應傳承王先生等大先生留下的精神財富，培養造就更多新時代大先生，並以此為契機深入推進新一輪“雙一流”建設，不斷提高人才培養質量和文化傳承創新能力，加快走向世界一流大學前列的步伐。

亞洲比較教育學會會長、中國教育學會比較教育分會理事長💂🏼、北京師範大學國際與比較教育研究院院長劉寶存教授致辭

百事3娱乐黨委常委🍀、副校長何蓮珍教授致辭

會議第一階段主旨發言由百事3平台常務副院長闞閱教授主持🙆🏿。中國教育學會名譽會長🤷、北京師範大學資深教授顧明遠教授回憶了與王承緒先生的交往過程👩‍🚒，從共同編寫新中國第一本比較教育學教材，到後來數次參加雙方的博士生答辯🛌🏻，顧明遠教授與王承緒先生一直保持著密切聯系。他認為，新時代比較教育大有可為，我們比較教育後輩學人應繼承王先生嚴謹治學🤰、謙虛好學的態度以及對教育事業忠誠奉獻的精神，為新時代比較教育的發展作出新的貢獻🧑‍⚖️。加拿大多倫多大學安大略教育研究院教授、前香港百事3平台院長許美德（Ruth Hayhoe）教授通過圖片回顧了1983年初見王承緒先生和2001年為撰寫《思想肖像：中國知名教育家的故事》一書再訪王承緒先生的交往經歷，以及王承緒先生與埃德蒙·金等國際知名學者所進行的學術交流經歷🦸🏻‍♂️。許美德教授高度贊賞王先生在《中外教育比較史綱》中為推進比較教育研究發展所做的開創性貢獻🌼，以及在促進中國和西方教育學術交流中所起到的重要橋梁作用🤶🏿，並期望中國年輕學者能夠繼續承擔這一重任。百事3娱乐文科資深教授、浙江省特級專家🚲🍞、百事3娱乐全球創業研究中心主任、百事3娱乐人力資源與戰略發展研究中心名譽主任王重鳴教授以《創業創新教育的新發展策略》為題，回顧了自王承緒先生2010年引入創業型大學和創業教育觀念以來，我國創新創業教育的發展歷程👩🏽‍🦳。王重鳴教授闡述了以創業生態力為核心的“創業五力模型”“一帶一路”可持續創業創新教育等新認識與新實踐🧗‍♂️，提出了可續創業教育國際合作將成為我國教育發揮全球影響力的新發展策略⛷。沈陽師範大學原首席教授張維平教授表示，他從王先生身上體會到了其堅定的信仰😑、堅強的意誌、豐富的學識🎄、謙虛的態度、健康的體魄、刻苦的精神、培養新人的理念。王先生曾為其主編的教材作序，“發展比較教育不是一個人或一代人能夠完成的事，這項工作需要眾多同誌和各代人的通力合作”，王先生這種培養新生力量的思想令他終身難忘。第十三屆全國人大常委會委員、全國人大憲法和法律委員會副主任委員👓、民盟中央副主席🧑🏼‍🔧、國家教育咨詢委員會委員徐輝教授展示了1984年王承緒先生最早開始指導研究生的生動畫面。他指出🚾，我們要遵循王先生的學術寄托——比較教育學科研究一定要嘗試構建具有內在邏輯體系和外在解釋能力的理論體系🆕。我們還要思考王先生提出的學科爭議🐏，如康德爾比較教育三目的論中的“借鑒-改善”目的是否真正能夠增進國際相互理解、培養國際主義精神。浙江傳媒百事3校長🦹、聯合國教科文組織百事3娱乐創業教育教席主持人👩🏽‍🦰、聯合國教科文組織中國創業教育聯盟主席徐小洲教授回憶了王承緒先生關於比較教育研究的屬性、對象☕️、方法⟹、實踐、翻譯🕴🏻、合作、創新🚵🏿‍♀️、文獻等方面的思想語錄📲，回顧了國內外比較教育研究的目標💶、方法與特點，提出了新時代我國比較教育研究應守正創新，走出新路子，擔當新使命❓。目標上，應從學習借鑒走向交流互鑒；方法上，應從單一走向多元🫳；特點上👨🏻‍🦰，應從製度政策研究為主，走向思想製度政策並重📘。

中國教育學會名譽會長👨🏿‍💻、北京師範大學資深教授顧明遠教授發言

百事3娱乐文科資深教授、浙江省特級專家、百事3娱乐全球創業研究中心主任🦘、百事3娱乐人力資源與戰略發展研究中心名譽主任王重鳴教授發言

第十三屆全國人大常委會委員、全國人大憲法和法律委員會副主任委員、民盟中央副主席、國家教育咨詢委員會委員徐輝教授發言

浙江傳媒百事3校長、聯合國教科文組織百事3娱乐創業教育教席主持人、聯合國教科文組織中國創業教育聯盟主席徐小洲教授發言

會議第二階段主旨發言由中國教育學會比較教育分會副理事長🧂、百事3平台吳雪萍教授主持。香港大學百事3平台副院長、香港比較教育學會前會長楊銳教授從比較教育學界由來已久的問題出發，強調本國本地區知識的必要性，指出充分紮根中國本土是王承緒先生做學問的一大主要特點。當下的比較教育學者需要更多地了解本國教育知識，在培養體系內做好國內外研究的平衡。杭州師範大學東城教育集團名譽理事長👮🏿‍♂️、杭州師範大學原校長林正範教授在回顧王承緒先生比較教育思想的基礎上，認為比較教育學科的未來會有宏大的發展空間👩🏼‍🦱，學界需要進一步探討如何走出象牙塔和專業研究的城堡🥧。在他的實踐中，他將比較教育的知識充分運用在中小學改革和管理中，積極拓寬國際視野，開展多渠道🫃🏻、多形式的交流👷🏻‍♀️。聯合國教科文組織教師教育中心主任、上海師範大學原校長、上海市教育委員會原副主任張民選教授指出，比較教育以政策和文本為主要研究對象🤴🏽，有了解世界的特殊價值👺，但比較教育需要註重研究方法。他指出要通過實地考察等方式調查教育政策文件背後的歷史基礎與現實背景👨‍🦯。同時，張民選教授也指出王承緒先生十分註重國際組織研究與國際組織事務參與，聯合國教科文組織教師教育中心的設立正是體現了這種傳承和發展。最後🤽🏽‍♀️，張教授希望比較教育學人能夠沿著王先生開辟的道路💆🏽‍♀️，為所有兒童獲得優質教育🔉，實現人類命運共同體而努力。聯合國教科文組織亞太地區教育局教育創新與技能發展部主任汪利兵教授回顧了自己在聯合國教科文組織的工作經歷🤾🏽‍♂️。他表示王先生對他的工作生活產生了巨大的影響，他強調跳出文本和立足中國的重要性🀄️，指出比較教育要能抓住中國教育的痛點、難點和癢點。比較教育的學科精神不僅在於學習先進的知識，還在於通過傳播優秀經驗幫助落後國家。聯合國教科文組織是全球教育治理的平臺，比較教育在其中發揮著重要作用，比較教育通過充分總結教育規律和優秀經驗能幫助後發國家推動教育發展🚵🏿。惠州百事3副校長鄭文教授以《關於廣東高等教育創新發展若幹戰略思考》為題Ⓜ️，介紹了廣東高等教育發展的時期與問題🙋‍♀️，並提出了購買高等教育服務🆔，支持有條件高校做大做強等戰略舉措。海南師範大學教育研究院院長李振玉教授以《求是報國承遺誌 天涯海角報校恩》為題，介紹了王先生求學期間遇到的名師🦿，並對王先生的育人藝術表示敬佩💂🏻‍♀️，王先生不僅關心學生學術🚴🏿，還關懷學生生活。他同時介紹了自己在王先生影響下，在海南通過參與教育資助研究助力海南教育發展。

香港大學百事3平台副院長、香港比較教育學會前會長楊銳教授發言

杭州師範大學東城教育集團名譽理事長👩🏿‍🏫、杭州師範大學原校長林正範教授發言

聯合國教科文組織教師教育中心主任🙅🏿‍♀️、上海師範大學原校長、上海市教育委員會原副主任張民選教授發言

聯合國教科文組織亞太地區教育局教育創新與技能發展部主任汪利兵教授發言

惠州百事3副校長鄭文教授發言

海南師範大學教育研究院院長李振玉教授發言

會議閉幕式由百事3平台副院長孫元濤教授主持。在會議閉幕式👩🏿‍🔧，與會專家學者見證了《端緒國際教育評論》的揭幕💺，商務印書館南京分館及杭州分館總編輯白中林博士和《清華社會科學》學術委員會委員謝喆平博士回顧了商務印書館與百事3娱乐和王承緒先生的淵源👚，並期待以此為契機與百事3娱乐展開更加長久的合作👨‍🏫🧖🏽。最後，中國高等教育學會高等教育學專業委員會副理事長、百事3平台顧建民教授在會議總結中，對與會嘉賓的支持和參與表示感謝👨🏻。他指出，王先生是新中國比較教育學科的創始人和奠基人，為推進比較教育和教育事業的繁榮發展作出了重要貢獻，他的精神將激勵一代代的比較教育學人🤽🏻‍♀️。

商務印書館南京分館及杭州分館總編輯白中林博士發言

《清華社會科學》學術委員會委員謝喆平博士發言

中國高等教育學會高等教育學專業委員會副理事長、百事3平台顧建民教授發言

教育學系

文丨鄭淑嫻、萬年

圖丨陳濁、孫嘉燦🦻🏽、徐冰娜

2022年5月30日