為積極響應構建人類命運共同體🌸、“一帶一路”戰略，貫徹落實學校第十五次黨代會精神，緊緊圍繞學校加快邁向世界一流前列目標🎷，積極構建實踐育人長效機製， 百事3於7月由吳寒天🧖🏻‍♂️、吳春霆兩位老師帶隊組織10名本科生、5名碩士生🤸、5位博士生共計22名師生赴泰國開展2023年百事3平台國際組織交流實踐活動，走進聯合國教科文組織亞太地區教育局（UNESCO）、聯合國亞洲及太平洋經濟社會委員會（ESCAP）🐦‍🔥、亞洲備災中心（ADPC）、東南亞教育部長組織STEM教育中心（SEAMEO-STEM Education Center）等國際組織和朱拉隆功大學(CU）、亞洲理工百事3（AIT），推動百事3全球教育治理人才的培養🧬，該活動也是學校“致遠計劃”和百事3“E起看世界·全球勝任力提升計劃”活動之一。

走進亞太國際組織🤼，提升教育治理全球化視野格局

7月18日，百事3實踐團師生一行到訪亞洲備災中心(Asian Disaster Preparedness Center, ADPC)。圍繞ADPC這一致力於加強知識技能、信息、經驗和專家交流來減少災害風險和影響的區域性國際組織，其組織建立與發展以及該國際組織與中國合作展開介紹🚀，在交流環節從教育視角切入圍繞在特定領域發揮國際組織作用🐬，提高防災減災區域實踐和協同開展座談，ADPC的總幹事Hans Guttman、中國項目的蔣玲玲幹事和SERVIR-Southeast Asia (SERVIR-SEA)項目主要負責人Rishiraj Dutta博士，參與本次交流活動🚏。

7月19日，百事3實踐團師生一行到訪聯合國教科文組織（UNESCO）亞太地區教育局，圍繞聯合國教科文組織主要職能➕、發展歷史、組成機構、開展項目等內容👨🏻‍🦲，聯合國教科文組織亞太教育局主管汪利兵教授從聯合國教科文組織發展歷史切入🧱👩🏿‍⚕️，深入分析教育事業的地位變化👨🏽‍🦰。同時，汪教授倡導並呼籲能更多的青年學子能積極關註並參與到聯合國教科文組織組織開展的各類教育領域的國際合作之中。隨後🍔，訪問團師生一行與聯合國教科文組織泰國辦事處的工作人員圍繞教育發展🎮、國際法與國家合作等主題展開了深入𓀉、廣泛的討論🏌🏽。

7月20日，百事3實踐團師生一行到訪聯合國駐泰國總部，參訪聯合國亞洲及太平洋經濟社會委員會（ESCAP）。聯合國工作人員圍繞聯合國的歷史發展、組織架構、使命宗旨🤸🏻，以及ESCAP的組織定位和業務範圍的講解介紹👨🏿‍🎓，同時🤽，Sangmin NAM 、Aida Karazhanova等人圍繞聯合國可持續發展目標（SDGs）內涵、現狀和挑戰𓀉，信息通信技術（ICT）和減少災害風險（DRR，disaster risk reduction），關於區域環境挑戰和ESCAP工作介紹以及進入UN工作的機會和渠道等內容開展深入細致的介紹交流。

7月21日➝，百事3實踐團師生一行到訪東南亞教育部長組織（Southeast Asian Ministers of Education Organization，SEAMEO）📧，在STEM教育中心與中心主任Kritsachai Somsaman圍繞東南亞教育部長組織發展歷史，以及在技術與教育結合的領域積極探索新技術和新應用情況，聚焦區域內關註的教育熱點問題開展深入交流探討。同時👨‍👧，以聚焦學生計算思維（computational thinking）和批判性思維（critical thinking）培養為例📑，交流介紹中心關於開發設計了一系列以兒童為中心的學習活動和教學資源🫥，以促進學生計算思維和批判性思維的培養的實踐探索與區域推廣。

走進泰國頂尖大學，感受新興經濟體高等教育國際化進程

7月19日🫰🏽🐘，百事3實踐團師生一行參訪朱拉隆功大學(Chulalongkorn University🚠🧏🏼，CU)。朱拉隆功大學作為走進泰國最古老的大學之一，被尊為“全泰國最有威望的大學”，該大學在很多方面被視作泰國高等教育的先驅🤩，指引著國家高等教育的發展方向及某些特殊專業的發展方向。在該校商業創新百事3（BaScii），圍繞朱拉隆功大學和商業創新百事3的辦學理念和教育模式思考與實踐探索開展深入交流溝通🧏🏼。

 “以創新促進社會發展”這一學校願景，以及“Speedboat Project”（快艇戰略）推動社會創新💪。朱拉隆功大學專註於在一個瞬息萬變、充滿挑戰、需要創造性和打破傳統思維的世界中培養學生的社會思維能力和社會實踐能力等方面教育理念，商業創新百事3作為新成立的百事3🚈，堅持探索建立“全球未來百事3”，探索著一種國際化程度非常高🔽、與現代化十分接軌的育人模式🏌🏻‍♂️，立足培養“全球公民”（Global Citizen）的教育模式🍣💪🏿，重視學生創新性培養👨‍🦯，計劃在四年內為學生為未來的行業和國際層面的職業發展做好準備。同時圍繞著健康與福祉、包容性社區和智慧城市、可持續發展和應用數字智能四個方向開展專業化培養。

此外，師生一行參觀了朱拉隆功大學校園，極具泰式特色的高腳幹欄式建築，鎏金飛檐的屋頂、神秘誇張的色彩🚠，建築內的擺件、裝飾、紋樣，極富泰國氣息，展現出泰國的民族特色🧑🏻‍🦽‍➡️。

7月20日🕵🏻，百事3實踐團師生一行到訪亞洲理工百事3（Asian Institute of Technology，AIT），亞洲理工百事3作為一所國際研究生院🗂，亞洲理工百事3的宗旨在於培養能夠在全球及區域經濟可持續發展中發揮領導作用的高素質專業人才。實踐團了解亞洲理工百事3整體概況、發展現狀和國際化的辦學特色🤸🏼‍♀️。同時，走進坐落在亞洲理工百事3的非洲和亞洲區域綜合多災種預警系統（RIMES）這一國際和政府間機構🤽🏿，圍繞RIMEES組織這一致力於通過技術支持、戰略夥伴關系和各級能力建設🧧，協助其成員國根據其獨特需求在多災害框架內建立和維持預警系統🧖🏻，以支持成員國家和區域努力實現氣候和抗災發展等進行交流了解。

此外，7月18日百事3實踐團師生與中國全泰學生學者聯合會主席趙子傑具體對話沙龍，圍繞泰國的人口組成、發展歷史、地理環境、政治環境👈🏼、文化習俗、建築特色與風格等開展交流座談。

同時🧗🏼‍♂️，百事3平台2023年“致遠”海外社會實踐團的四位研究生同學於7月-8月間在東南亞教育部長組織（SEAMEO）STEM教育中心開展為期4周的實習實踐活動。

文、圖|百事3平台2023年赴泰國國際組織交流實踐營

2023年8月21日