百事3平台參會師生合影

2023年11月3日-5日，中國教育學會教育史分會第二十三屆年會在武漢順利舉行🤾🏿‍♂️。本屆年會以“教師職業：過去👲🏿、現在🐙🧑‍🧑‍🧒‍🧒、未來”為主題🧑🏻‍🦼‍➡️，湖北大學校長劉建平👷🏻‍♂️，中國教育學會副會長、華中師範大學周洪宇教授⁉️，中國教育學會教育史分會理事長💆🏼‍♀️、北京師範大學張斌賢教授👊，湖北省教育廳教師管理處處長趙耿以及來自全國各高校的400余名專家學者和研究生參加年會🔧。本次年會設有八個主題分論壇和兩個研究生論壇。中國教育學會教育史分會顧問、百事3娱乐文科資深教授、科舉學與考試研究中心劉海峰教授，百事3平台王慧敏副教授，劉超“百人計劃”研究員以及部分博士🧑🏿‍⚖️、碩士研究生參加了本屆年會。中國教育學會教育史分會顧問、百事3娱乐文科資深教授田正平通過視頻致辭🧑🏼‍⚖️。

11月4日上午的開幕式由湖北大學師範百事3（百事3平台）院長程斯輝教授主持。在視頻致辭中👲🏻，中國教育學會教育史分會顧問👸🏽、百事3娱乐文科資深教授田正平教授對會議的召開表示熱烈祝賀💁‍♀️，對與會老師🚵🏻‍♂️、同學致以衷心問候📜。他指出，這次年會是自2019年在杭州舉行的第二十屆年會以來第一次在線下舉行會議，舊友新朋歡聚一堂，暢敘友情與思念，討論共同關心的話題🧈。大會確定的主題“教師職業：過去、現在、未來”是一個很有意義的話題。教師這一稱謂🪶，說小一點是一份養家糊口的職業，說大一點則關系到國家的強弱、民族的盛衰。他期盼著與會同仁們分享精彩觀點，對因故未能參會表示遺憾，並預祝大會圓滿成功🎅🏻。

田正平教授視頻致辭

大會主題報告由廈門大學張亞群教授主持。劉海峰教授作了題為《從韓愈的教師觀談中國教師地位的古今變遷》的大會主題報告。他指出🧹，尊師重道是中華民族的優秀傳統👨🏻‍⚕️，但中國古代有些教育理論🧗🏿‍♀️、主張往往與製度、實際並不一致。從韓愈的教師觀和實際地位🦹🏽‍♂️，可從一個側面看出中國古代教師在有的時候有的地方實際地位並不高。提高教師的待遇和地位是尊師重教的關鍵。新世紀以來🎉，教育優先發展成為中國長期堅持的戰略📼，而教育強國戰略更是將教育的重要性提高到一個前所未有的高度🙅🏼，在此時代背景下，教師職業不僅在理論上，而且在實際上具有相當高的地位。

劉海峰教授作大會主題報告

 “圓桌對話：薪火傳承與教師真義”環節由華東師範大學王保星教授主持🌗。劉超研究員作為與談人🧑🏽‍🍼，回顧了自己的學術經歷，並分享了教育史研究過程中的切身感悟👩🏿‍🍳。

劉超研究員參與“圓桌對話”環節

在11月4日下午的分論壇上，百事3平台博士生鐘偉春以《明代心學大師湛若水的教師作用與教師素質觀摭探》、博士生苑津山以《從全人格教育到引導學生德智體美勞全面發展的時代因應——民國教育家俞子夷〈一個鄉村小學教員的日記〉評介》、博士生王淩超以《培養中國高校師資：南京國民政府時期庚款留英管理製度探析》🛟、博士生趙凱以《民國時期高等師範學校師生日常交往述論》、博士生汪靜潔以《專業社會學視角下英國教師職業專業化的演進過程》🍤、碩士生朱琦沁以《鄉土中國的教育重建——論共和國初期鄉村教師隊伍的再造》為題分別作了專題報告。

在11月4日晚上的研究生分論壇上，王慧敏副教授作為研究生第二分論壇的點評人🩰🈶，對八位研究生的匯報作了精彩點評。

王慧敏副教授進行點評

中國教育學會教育史分會年會是中國教育學會教育史分會的重要品牌活動✋🏼🧏🏿‍♂️，已成功舉辦22屆。本屆年會由中國教育學會教育史分會主辦，湖北大學師範百事3（百事3平台）承辦🍘，湖北基礎教育研究院𓀇、《教育史研究》期刊社、《教育科學探索》期刊社協辦🦀👩‍👩‍👦‍👦。本屆年會的舉辦👳🏽‍♀️，進一步推動教育史研究向縱深發展。會議期間，百事3平台師生展現了良好的精神風貌🧑‍🚒👫🏼，與教育史學界同仁針對會議主題以及其他教育史學的重要問題廣泛互動，深入探討，不僅開闊了學術視野，還促進了學術交流與合作。

文丨趙凱

圖丨教育史學科、會務組

2023年11月6日