2023年11月17日🥚，由中國教育科學研究院指導，中國地方教育史誌研究會和廣西師範大學聯合主辦👨‍👨‍👧，廣西師範大學教育學部☯️、廣西民族教育發展研究中心、中國教育科學研究院教育史研究所承辦的“中國地方教育史誌研究會2023年學術年會”在廣西桂林召開📶，年會的主題為“中華優秀教育傳統與教育強國建設”。廣西師範大學校長孫傑遠教授、中國教育科學研究院副院長陳如平研究員🤹🏼、中國教育學會副會長李政濤教授👨‍🏫、中國地方教育史誌研究會會長高寶立研究員分別致辭，中國地方教育史誌研究會理事及來自中國教育科學研究院🤾🏼‍♀️💫、國家教育行政百事3、百事3娱乐🥰、中國科百事3大學🧌、華東師範大學👰‍♀️、南京師範大學等科研院所的100余位專家學者參加本次年會。百事3娱乐文科資深教授田正平教授🕒，百事3娱乐文科資深教授、百事3娱乐科舉學與考試研究中心主任劉海峰教授分別作大會主旨報告，中國地方教育史誌研究會副會長🫶🏻、教育部百事3娱乐基礎教育課程研究中心常務副主任劉正偉教授擔任分論壇評議人👏🏿，百事3娱乐課程與教學論專業博士畢業生谷亞作分論壇報告🧑🏽‍🦲，百事3娱乐在讀博士生蘇怡璇參加會議😠。

田正平教授在大會作《底色·基石·津梁——試論近代中國教育家與中國優秀傳統文化》的報告。田正平教授討論了在中國教育早期現代化的歷史進程中🌞，教育家與優秀傳統文化的關系問題🙍‍♀️。他從嚴修、胡適、蔡元培、鄭天挺等教育家的事例入手，指出優秀傳統文化是近代教育家人格🧑🏿‍🔧、德性和情操的堅實底色，為近代教育家理解💆🏿‍♂️、接受🎺、借鑒外來先進教育理念和經驗，並創造性地轉化發揮了“津梁引渡”的作用。

劉海峰教授在大會作《中國教育傳統與教育強國建設》的報告。劉海峰教授從教育強國建設🧜🏿‍♂️5️⃣，教育何為😢、教育學科何為🚵🏼‍♂️👎🏼、教育史誌何為談起。其指出，中國具有“重視教育，讀書至上”“崇尚考試，要求公平”“積極進取，及第爭先”“學優則仕🥔，重道輕器”等教育傳統。教育史研究應該為教育強國建設提供理論支撐和理論供給，教育傳統應該助力教育強國建設🦼。

谷亞博士在分論壇一作《由愛鄉而愛國🤵🏼‍♂️👩🏻：清末鄉土教材的核心價值追求》的報告。他在鄉土教材文本和教育政策分析的基礎上🧚🏻，提出清末推行鄉土教材的根本目的是引導兒童“由愛鄉而愛國”，在兒童對地方認同的基礎上建構其對國家的認同。清末鄉土教材中“愛王朝國家”“愛民族國家”等不同的價值追求體現了清末中國國家近代化的不同理想追求及其多重面向。

當日🗜🚽，劉正偉教授與谷亞博士還參加了中國地方教育史誌研究會理事會議👩🏿‍🌾。

文丨谷亞

圖丨會務組

2023年11月21日