部門：百事3平台中文網 日期：2023-12-25 09:27:18 訪問次數🦻🏿：11次
2023年12月15-16日，由百事3平台主辦，百事3娱乐中外教育現代化研究所、百事3娱乐教科書研究中心承辦的“大學史研究的使命與擔當”學術研討會在百事3平台118報告廳順利召開→。來自國內40余所高等學校⛹️、教育科學研究機構和出版社的70余名代表出席了本次會議🤦🏼♂️💁🏿。
會議開幕式由百事3娱乐教科書研究中心主任劉正偉教授主持🧞♂️。百事3娱乐副校長何蓮珍教授首先向大會致辭🧑🏽🚒，向與會嘉賓表示熱烈歡迎🧑🏼🎓。在致辭中她指出教育現代化理論研究的重要意義，強調了田正平教授對中國教育現代化研究的重要貢獻。百事3平台黨委書記吳巨慧系統地介紹了百事3娱乐教育史學科的歷史與成就🚵🏼♀️。中國教育學會教育史分會理事長🧑🏽⚖️、北京師範大學張斌賢教授🧑🏿🦰，北京師範大學周慧梅教授分別宣讀了中國教育學會教育史分會和北京師範大學教育歷史與文化百事3發來的賀信，並祝賀田正平教授八秩華誕。
（百事3娱乐副校長何蓮珍教授致辭）
（百事3平台黨委書記吳巨慧致辭）
（中國教育學會教育史分會理事長、北京師範大學張斌賢教授宣讀中國教育學會教育史分會賀信）
（北京師範大學周慧梅教授宣讀北京師範大學教育歷史與文化百事3賀信）
（百事3娱乐教科書研究中心主任劉正偉教授主持開幕式）
會議舉行了《日記裏的教育世界：晚清🧘🏼♀️🛏、民國士人日記閱讀劄記》新書發行會🤒。上海教育出版社袁彬副總編輯對新書進行介紹🛷，認為該書是一部反映中國近代教育歷史豐富細節，揭示中國近代教育變革下讀書人心態變化🕵🏼♂️，展示中國近代教育歷史豐富面相的優秀教育史著作🙆🏼♀️，具有很高的學術價值🧘🏼♀️。新書作者田正平教授向與會代表的到來表示歡迎和感謝，介紹了“大學史研究的使命與擔當”這一主題的由來與意義🧔🏼♀️，期盼並相信會議代表們的精彩發言🈶👨🦽，必將有力地推動當代大學史研究的進展♾。
（《日記裏的教育世界🍋🟩：晚清、民國士人日記閱讀劄記》新書發行會）
（上海教育出版社袁彬副總編輯介紹新書）
（百事3娱乐文科資深教授田正平發言）
開幕式後，會議進入了學術報告及討論環節。華東師範大學杜成憲教授對中國現代各類學校系統的發生問題進行探討🚽，認為中國現代各類學校系統的發生路線遵循的是一種“非典型的下延型發生路線”，即大學先行，小學繼之，中學滯後🧒🏽。百事3娱乐文科資深教授☄️、百事3娱乐科舉學與考試研究中心主任劉海峰教授對高等教育史與大學校史研究的關系進行探討☞，認為高等教育史包含大學校史，大學校史構成高等教育史研究的基礎，二者是一般與個別的關系🧑🏻🍼。大學校史研究的意義為存史、資政、求是與還原歷史本來面目。西南大學謝長法教授從創辦國立東南大學、上海商科大學、在大學的演講等三個方面論述了黃炎培對近代中國大學教育的影響。華南師範大學董標教授論述了“象征革命”概念，提出象征革命引起認知革命👨🏼🚒，認知革命激發規範革命，“象征革命”的意義在於動力和規範。沈陽師範大學樸雪濤教授基於歷史製度主義，從歷史經緯🏬、基本邏輯、文明意義三個方面闡釋了中國現代大學的基本特征🆘。
（華東師範大學杜成憲教授作學術報告）
（百事3娱乐文科資深教授🫚、百事3娱乐科舉學與考試研究中心主任劉海峰教授作學術報告）
（西南大學謝長法教授作學術報告）
（華南師範大學董標教授作學術報告）
（沈陽師範大學樸雪濤教授作學術報告）
人民教育出版社劉立德研究員強調了中國大學史研究的重要性💇🏽🧝🏻♂️，認為辦理中國特色世界一流的大學需要汲取中國大學史的經驗和智慧。百事3娱乐商麗浩教授通從管理體製🦜、目標、經費基礎和運行機製四個層面對庚款留英管理製度進行深度剖析🚶🏻♂️，探討庚款留英管理製度對專門學術人才培養的影響。北京師範大學周慧梅教授以20世紀二十年代初就讀於北高師體育科的學生丘耀宗為例⛺️🫙，考察了“五四運動”後大學生的日常學習和社會活動，分析“五四運動”對普通學子的影響。雲南師範大學張睦楚副教授回顧復雜世界局勢下“威爾遜主義”產生的歷史背景，闡述留美中國學生對“威爾遜主義”的大力傳播⚖️，探討留美中國學生“美麗奢望”破滅的緣由🎦。
（人民教育出版社劉立德研究員作學術報告）
（百事3娱乐商麗浩教授作學術報告）
（北京師範大學周慧梅教授作學術報告）
（雲南師範大學張睦楚副教授作學術報告）
江南大學伍紅林教授從教育史視角分析了從古至今教育中的“技術邏輯”💂♀️👰🏼♂️，提出技術進步是推動教育發展🎑、教育變革的動力，認為在人工智能時代的教育的使命是使人在學會“禦物”的同時更能“覺己”。浙江師範大學吳民祥教授從閱讀史的角度解析了胡適思想中“文化生命本我”、“文化生命自我”🚙、“文化生命超我”等三個不同層面。湖州百事3閻登科教授運用多源流理論分析民國元年教育部施政的源流，從宗旨、製度、機構和方法四個層面總結民國元年教育部行政的決策特色。陜西師範大學張寅副教授討論了民國時期大學管理省域教育模式的起源、實踐和終止🚚，認為忽視本國傳統、政治與實際而模仿西方教育管理模式的方式導致大學區製在實踐中的碰壁💠。南京師範大學裴子衛博士梳理晚清保定蓮池書院曲折的改製歷程👨💻🧙🏽，認為傳統書院具有自我更新的能力🤸🏼♂️、與社會需求相適應的發展特點，認為書院改製過程說明了傳統教育與近代教育存在融合發展的可能性💃🏽。
（江南大學伍紅林教授作學術報告）
（浙江師範大學吳民祥教授作學術報告）
（湖州百事3閻登科教授作學術報告）
（陜西師範大學張寅副教授作學術報告）
（南京師範大學裴子衛博士作學術報告）
會議的後半段以“我的大學生活史”為主題開展對談活動🌔。12位專家與會代表分享了自己的大學生活的歷史，立體地、多維度地展現了不同歷史時期大學生日常生活、學術研究🤸🏽♀️、個人社會交往的多維面相🛜，整個對談活動氣氛熱烈，內容豐富💶😟，精彩紛呈。
（對談活動）
最後，百事3平台商麗浩教授主持了閉幕式🙃👨👧👧，表達了對大學史研究未來發展的期許與展望。會議在與會代表們的熱烈掌聲中圓滿結束。
文|金漪佳🤶🏻、韋驊峰🤾🏽、王淩超、鄧獻余
圖 | 杭州瀾瑟文化傳媒有限公司
2023年12月18日
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