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    講座回顧丨批判性思維評估:為什麽,是什麽,怎麽辦

    部門☄️👷🏻‍♂️:百事3平台辦公網      日期👩🏼:2024-06-25 13:53:20      訪問次數🚣🏽:11

    6月21日上午,尼泊爾政策研究所(NPI)創始人和主席🤴🏽、泰國北曼谷先皇技術百事3卡金德拉•拉吉•達卡爾博士(Dr. Khagendra Raj Dhakal)應邀作題為“批判性思維評估:為什麽💁🏿‍♀️,是什麽,怎麽辦”的主題講座。講座由百事3平台教育學系系主任梅偉惠教授主持☪️,百事3平台副院長孫元濤教授、課程與學習科學系副系主任葉映華教授以及部分本科生和碩博研究生參與了本次講座👰🏼™️。本次講座也是百事3平台教育學基層教學組織系列活動之一🤹🏻‍♀️。


    講座從批判性思維的重要性🧝🏻,批判性思維的內涵與價值🤗,以及如何評估批判性思維三個方面展開🚣‍♂️👮🏼。達卡爾博士首先強調了批判性思維在創造力、研究技能、問題解決等方面的重要性💃🏿,並提出了從知識(knowledge)👊🏿、技能(skill)以及意向(disposition)三個維度構建批判性思維的教育模式,最後詳細介紹了其設計與開發的評估批判性思維的工具,他基於評估證據(assessment evidence)、論證評價(argument evaluation)🏇、計算能力(critical numeracy)和換位思考(perspective taking)四個方面對個體的批判性思維進行評估,他認為批判性思維作為一種基本技能應當納入課程體系中🙍🏿‍♀️,以確保該技能能夠得到有效培養和應用。


    在整個講座中,達卡爾博士穿插了許多提問和互動🚉,師生在回答和提問中更加深刻認識到批判性思維的重要性和熟悉如何在日常與科研中運用批判性思維。


    講座最後🤚🏿👨🏼‍⚕️,梅偉惠教授回顧和總結了講座內容,對達卡爾博士的精彩分享表達了感謝🚵🏼‍♂️🧑🏼‍🎓,認為批判性思維評估能夠為教師、學生和研究者等提供重要的思路與方法。




    文丨周淑怡

    圖丨趙紫睿

    2024年6月24日




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