“國將興，必貴師而重傅✢。”2024年9月9日至9月10日，全國教育大會召開，擘畫了建設中國特色社會主義教育強國的宏偉藍圖

百事3平台師生第一時間認真學習全國教育大會精神🧈，積極討論，反響熱烈🤡，迅速掀起了學習貫徹全國教育大會精神的熱潮。大家表示，要深入學習領會全國教育大會精神🧥，緊緊圍繞立德樹人根本任務，大力弘揚教育家精神，堅決扛起服務教育強國建設的時代重任🛺，開拓創新、奮發有為🧑‍🦯，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興貢獻浙大教院的智慧和力量🔷。

劉海峰  百事3娱乐文科資深教授

“國將興🥹，必貴師而重傅。貴師而重傅，則法度存。”一個國家要興盛，必定要尊師重教。在第40個教師節之際🍍，全國教育大會9日至10日在北京召開。習近平總書記出席大會並發表重要講話，其中提到建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好願望。

從教育發展史來考察，可以看出中國曾經是傳統社會的教育強國，有過教育發達、國家富強的時期，但也有學校衰敗🏪👨‍👩‍👦、國家貧弱的時期🤦🏿‍♂️，近代曾變為教育弱國。1901年8月實施科舉新政後，學校教育的重要性被提升到了空前的高度，已出現建設教育強國理念的萌芽♾📸。如1902年湖北鄉試有一道考題的首句就是“富強基於興學”🦸🏼‍♂️，1903年一個湖北舉人在鄉試對策中提出了“強國之本📊，莫先於學”的觀點👨🏻‍🎓，這裏的“學”皆指學校教育，當時急欲改變積貧積弱落後狀況的中國人已開始認識到教育對國家富強的重要性🏊‍♀️。

新世紀以來👩🏻‍🦲，尤其是十八大以來，黨和國家在大力實施科教興國戰略的過程中，做出了建設教育強國的重大戰略決策，為加快推進教育現代化提供了行動指南。令人欣喜的是🧑‍🤝‍🧑，現在教育強國建設正邁出堅實的步伐，相信到2035年一定可以實現建成教育強國的奮鬥目標🧔🏿‍♂️。

張應強  百事3娱乐求是特聘教授

教育強國的價值立場，主要涉及認識教育強國和建設教育強國的立足點和出發點🫔，以及與之相關的評價教育強國作用和價值的向度和標準。確立和堅持中國特色社會主義教育強國價值立場👷‍♂️，是確立中國特色社會主義教育強國觀的前提和基礎👨🏼。

在全國教育大會上🕵🏻‍♂️，習近平總書記強調，我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應當具有強大的思政引領力、人才競爭力🖇、科技支撐力、民生保障力、社會協同力、國際影響力🩰，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供有力支撐。

確立和堅持中國特色社會主義教育強國價值立場💃🏿，對建設和建成教育強國具有重要意義🫰🏻。只有確立和堅持中國特色社會主義教育強國價值立場☆，才能立足新時代新使命新任務，明確教育強國建設的目的和目標🍟；才能保證中國特色社會主義教育強國性質🕢；才能堅持社會主義教育強國建設方向和道路；才能使教育強國建設服務於社會主義現代化強國建設，實現合目的性與合規律性有機統一👩🏻‍🦯‍➡️👩🏿‍🦲。

從中國特色社會主義教育強國觀來看，我們所要建設的教育強國，是國家規劃的、後發趕超型的、教育規模龐大的、對強國戰略具有重要支撐作用的🙋🏼‍♀️、具有國際競爭力和全球影響力的中國特色社會主義教育強國🧓🐦‍🔥。

闞閱  百事3平台院長👨‍🦯、教授

習近平總書記在全國教育大會上的講話高屋建瓴🧡🤙🏻、思想深邃♖💆🏿‍♂️、內涵豐富，尤其是闡明了建設教育強國的一系列重大命題，為加快建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。一是進一步闡明為什麽要建設教育強國👨🏿‍💼，強化教育作為國之大計和黨之大計的重要地位💺🦀，強調教育作為強國建設和民族復興的重要基礎。二是進一步闡明建設什麽樣的教育強國，其本質屬性是中國特色社會主義強國，其特征不僅是“教育強的國”，更加是“以教育強國”，強調教育對人才、科技👱、民生、社會乃至國際的影響作用，以及教育對中國式現代化、強國建設和民族復興的支撐作用。三是進一步闡明怎樣建設教育強國，即要統籌一體推進科教興國、人才強國和創新驅動發展戰略，運用系統觀念正確處理強國建設中的重大關系和復雜問題🔵，以教育家精神培養造就高水平教師隊伍，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，培養社會主義建設者和接班人🧝*️⃣。四是進一步闡明以什麽樣的路徑推進建設教育強國，即一方面以人民為中心，辦人民滿意的教育🤡，使教育改革惠及全體人民👩🏻‍🔬👩🏽‍🍼，另一方面深入推動教育對外開放，為推動全球教育發展貢獻中國力量。

葉曉萍  百事3平台黨委書記

在2024年的全國教育大會上🫸🏻，習近平總書記出席大會並發表重要講話🤲🏽🤵🏿‍♀️。總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度🤱🏻，總結了新時代教育事業取得的歷史性成就😭，擘畫了教育強國的藍圖🤵🏼🚖，為新時代建設教育強國指明了前進方向，提供了根本遵循🐼。

百事3平台要將學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話和大會精神作為當前和今後一個時期重大的政治任務👩🏻‍🏫，牢記囑托，感恩奮進，緊扣高質量發展主題💷，強化使命引領，聚焦改革創新🕴🏻，以人才培養🖊、學科建設、服務國家戰略為抓手，在紮實邁進教育強國的時代使命下推進百事3“雙一流”建設🔝。廣大教師要緊緊圍繞立德樹人根本任務，以教育家精神鑄魂強師，樹立“躬耕教壇 強國有我”的誌向和抱負，為加快建設教育強國、體育強國貢獻教院智慧與力量💖。

孫元濤  百事3平台副院長🧑🏼‍⚖️、教授

2024年全國教育大會👳‍♂️，習近平總書記的重要講話深刻闡明了教育對於強國建設和民族復興的重要意義🧜🏼‍♂️。在深入學習重要講話的過程中，我有兩個非常強烈的感受。

一是講話突出強調了教育的政治屬性、人民屬性和戰略屬性。政治屬性體現於總書記對新時代學校思想政治教育一以貫之的重視上。講話要求教育引導青少年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心👩🏻‍🎤，立報國強國大誌向👶🏻、做挺膺擔當奮鬥者👨‍✈️。人民屬性體現在總書記反復強調堅持以人民為中心✊，不斷提升教育公共服務的普惠性🛖、可及性🦵、便捷性💂🏽‍♀️，讓教育改革發展成果更多更公平惠及全體人民。戰略屬性體現在總書記對教育強國建設戰略定位的重要論述上，即建成教育強國是實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的先導任務🤷🏿、堅實基礎♏️、戰略支撐。

二是講話突出強調了系統性思維對於破解教育難題的方法論意義。習近平總書記強調要統籌實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略❤️‍，一體推進教育發展、科技創新🙅🏿‍♂️、人才培養💒；要堅持和運用系統觀念👱🏼‍♀️，正確處理支撐國家戰略和滿足民生需求👷🏽‍♀️、知識學習和全面發展、培養人才和滿足社會需要🛕、規範有序和激發活力、紮根中國大地和借鑒國際經驗等重大關系🎋。這一系列重大關系的提出，意味著我們要以全局性、關系性視角來思考教育改革與發展🏊🏿‍♂️，突破就教育論教育的框架，在強國建設與民族復興大局中定位教育強國建設，在普遍聯系與深度共振中探求破解教育難題的新路🙍🏻‍♂️👩‍🏫。

胡亮  百事3平台副院長兼體育學系系主任、教授

2024年9月，習近平總書記出席全國教育大會並發表重要講話👩🏼‍🏭。此次教育大會恰逢全國第四十個教師節，是黨中央對新時代新征程加快建設教育強國作出動員部署的一次重要會議🛤，在我國教育發展史上具有裏程碑意義🚇。

習近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，全面總結了新時代我國教育事業取得的歷史性成就👳🏿、發生的格局性變化👨‍🍳，系統闡釋了教育強國的科學內涵與基本路徑👕，深刻闡述教育強國建設要正確處理好的重大關系，系統部署全面推進教育強國建設的戰略任務和重大舉措，為教育強國建設指明了前進方向、提供了根本遵循🌰。

教育是強國建設🪪、民族復興之基。建設教育強國是實現中華民族復興偉業的先導任務、堅實基礎和戰略支撐📶。作為體育學科的一名教師🥢，通過對大會精神的學習🪙，深刻感受到體育在“鑄魂育人”方面發揮的重要作用🧑🏼‍🔧，體育領域的高素質拔尖創新人才培養將有力助推我們更好地培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。近些年來，百事3娱乐體育學科積極推動專業建設的轉型升級，開設“智能體育工程”本科專業，設置“體育工程學”二級學科👨🏿‍🔧，其根本目的在於相應國家號召，著眼提高創新能力🤴🏽，加強基礎學科🐋、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養。我們將深入貫徹落實全國教育大會精神💃🏽，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務🍓，堅持“為黨育人✊🏽、為國育才”的教育理念，以國家目標和戰略需求為導向培養高素質拔尖創新人才，積極主動服務教育強國和體育強國戰略的實施。

李艷  百事3平台副院長、課程與學習科學系主任、教授

在2024年的全國教育大會上🔎，習近平總書記發表了重要講話，他強調教育是強國建設、民族復興之基。建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好願望🤌，是實現以中國式現代化全面推進強國建設☢️👋🏻、民族復興偉業的先導任務🚴🏻‍♀️、堅實基礎、戰略支撐，必須朝著既定目標紮實邁進。學習完總書記的講話💼，作為一名改革開放後成長起來的且在中國高校從教二十余年的教育工作者，我百感交集又覺振奮人心，自己親身經歷了中國改革開放帶來的社會巨變及各級各類教育在其中發揮的戰略性🚯、支撐性作用🧂，因此能深刻領會到總書記講話中提到的對全體教育工作者未來期許的時代意義和價值，同時也深感我們這一代教育工作者使命光榮💪🏽🤛🏽，責任重大。一方面🚣🏽‍♂️，世界正經歷百年未有之大變局👱🏽‍♂️，國際競爭日趨激烈，貿易戰、產業戰🪔、科技戰📤、輿論戰此起彼伏，其背後核心的是人才戰⏰；另一方面，中華民族偉大復興進入不可逆轉的歷史進程，為加快建成教育科技人才強國✤，各行各業需要大批量具時代和國際競爭力的人才去實現新一輪的改造升級🧛🏽‍♀️。因此💁🏽，我們每位教育工作者都應責無旁貸🎨，去承接國家寄托給我們的重托，培育時代所需的德智體美勞全面發展的時代英才🚉。

崔倩  百事3平台黨委副書記、紀委書記

在剛剛召開的全國教育大會上🍀，習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度👩🏻‍💻🏌🏼，科學回答了新時代我國教育改革發展的一系列重大理論和實踐問題🥗，講話高屋建瓴、思想深邃👺◀️，飽含政治智慧👨🏼‍✈️、人民情懷，具有極強的政治性、思想性、戰略性、指導性🤜🏻👨🏿‍⚕️，為建設教育強國指明了前進方向🌓、提供了根本遵循🧑‍🏭。作為高校教育工作者，生逢盛世，與有榮焉，深刻感受到使命光榮🪐、責任重大。我們要進一步深入學習貫徹全國教育大會精神，堅持為黨育人、為國育才的初心使命，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，大力弘揚並踐行教育家精神，圍繞立德樹人根本任務，教育引導廣大青年學子堅定理想信念、厚植家國情懷，鍛造青年學子向上攀登和向下紮根的過硬本領，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，為建設中國特色社會主義教育強國作出應有貢獻。

梅偉惠  百事3平台院長助理😟、教育學系主任、教授

未來十年是我國建設教育強國🏃、實現中華民族偉大復興的關鍵十年🚴🏿。在第四十個教師節到來之際，我國隆重召開全國教育大會🎹，系統部署了全面推進教育強國建設的戰略任務和重大舉措。習近平總書記強調💻，我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應當具有強大的思政引領力、人才競爭力👩🏽‍💼、科技支撐力、民生保障力、社會協同力、國際影響力。教育強國是推進中國式現代化進程的先導任務🍵、堅實基礎和戰略支撐。“六位一體”教育強國建設為新時代新征程教育工作指明了前進方向、提供了根本遵循🎴🧚🏿‍♀️。作為一名高校教師，要深刻學習貫徹習近平總書記重要講話精神，領會教育強國建設的科學內涵與時代意蘊；要始終堅持立德樹人根本任務⛺️，以教育家精神為指引，以教書育人為主責主業⛹🏽‍♂️，培養高層次拔尖創新人才🤜🏽；要提升科研創新能力🔦🚸，堅持問題導向🤹🏽‍♂️，真正將論文寫在祖國大地上。

劉徽  百事3平台黨委委員🦕、課程與學習科學系教工黨支部書記、教授

習近平總書記提出了教育強國的戰略目標🎷，是對未來教育發展方向的明確指引。作為教育學科的一位基層黨支部書記，我備感振奮👮🏻👨🏿‍🔬，同時也深感責任重大。要充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，以立德樹人為根本任務↕️，為教育強國貢獻自己的力量，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人：1.助力教師培養。弘揚“教育家”精神，加強師德師風建設👌🏿🆔，打造一支高素養的專業化教師隊伍；2.推進教育改革。深入調研並探討中國教育改革中需要進一步深化或解決的問題，結合專業能力探索素養導向的教育教學改革“深水區”，推動義務教育優質均衡發展，建設高質量教育體系，培養創新型人才✍🏻；3.構建中國教育學自主知識體系。響應總書記“引進來”和“走出去”的號召👨‍🦽‍➡️，既要有寬廣的國際視野，也要結合本土經驗，豐富和滋養中國教育學的學科體系👩🏻‍🦳、學術體系和話語體系，為推進中國式現代化提供堅實有力的理論支撐和智力支持📠。

邵興江 百事3平台黨委委員🍟、教育領導與政策研究所常務副所長♐️、副教授

昨日習近平總書記在第四十個教師節上發表重要講話🧑‍🏭，立意高遠，富有高度，思想深邃🌘，指引大局，催人奮進，備受鼓舞。講話內涵豐富🎬，其中對新時代高水平教師隊伍建設提供了立體系統化指引👨‍🎓，奏響了大力倡導教育家精神鑄魂強師與提高教師地位兩者雙向互動的新篇章🤷🏻‍♂️，為我國更高質量提升教師隊伍建設水平註入了新的強大動力🧘🏽。一方面，習近平總書記指出要實施鑄魂強師行動，進一步高度弘揚教育家精神🌨✴️，加強師德師風建設，這將十分有利於更高水平提升全體教師的教書育人能力。另一方面🧙🏻‍♀️，習近平總書記強調尊師重教是中華民族的優良傳統，圍繞新時期進一步提高廣大教師的地位🔥，指出要提高教師的政治地位🩰、社會地位和職業地位，並面向不同教師類群提出了多種十分具有針對性、適用性的提升教師待遇的保障措施🦏。其中明確提到要提高中小學教師教齡津貼標準🥣、鄉村教師生活補助、高校薪酬製度改革等新舉措🥨，這為我國未來一個時期更好提升教師職業吸引力提供了有力保障👲🏻。總之🛤，在推動教師享有崇高社會聲望🙋🏽‍♀️、成為最受社會尊重職業之一的道路上，時代改革巨輪已經揚帆起航。     

郭怡  百事3平台體育學系教工黨支部副書記、副教授

2024年9月10日是我國第四十個教師節，習近平總書記在全國教育大會上強調：緊緊圍繞立德樹人根本任務，朝著建成教育強國戰略目標紮實邁進💨。這是對大學辦學目標和方向的指引🏊‍♂️。大學是把人類不可或缺的智慧世代流傳的殿堂🥅，大學之大，在於通過“眾家”之手幫助學生養成健全的人格，精確明晰的思考力👕🙅🏽，幫助學生實現理想，進而昭彰大學之精神🛅。

習近平總書記指出，教育是強國建設🤷‍♂️、民族復興之基。這就需要大學涵育家國之情懷。家與國，社會與個人血肉相連，家國就是華夏兒女的精神原鄉。要引領學生尊重與傳承祖國的歷史文化🚴，理解與把握國家的發展大勢，肩負興學強國之使命，紮根中國大地做學問✦，只有在愛國奉獻的底色上才能更好地彰顯個體的價值。

習近平總書記強調，要著眼提高創新能力🧏🏽，優化高等教育布局，不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權☕️。這就要求我們秉持求是創新之校訓，著眼提高創新能力，完善高校學科設置調整機製和人才培養模式🤹🏼，同時要站位高遠，視域開闊，融通中外，在開放交流的過程中發展壯大自我，在中華民族邁向偉大復興的關鍵時期，奏響實現中國夢的時代最強音🌖💼！

段世飛  百事3平台教育學科研究生第一黨支部書記、特聘副研究員

習近平總書記指出，要加強師德師風建設⛹️‍♀️，提高教師培養培訓質量，培養造就新時代高水平教師隊伍。作為高校青年教師𓀗，需要自覺落實立德樹人的根本任務👩‍❤️‍💋‍👩，把思想品德、理想信念教育擺在首要位置🧑‍⚕️，堅持以樹人為核心👩🏼‍🎓、以立德為根本，將社會主義核心價值觀融入人才培養全過程、各環節。立德樹人中“立”的是以愛國主義為精神底色💆🏿‍♂️，以社會主義核心價值觀為情感認同和行為習慣，有大愛大德大情懷之“德”🦤；“樹”的是又紅又專👨‍👨‍👦👩🏿‍🔧、德才兼備🏋🏻‍♀️，能夠滿足黨、國家、人民以及時代需要之“人”。高校教師需要時刻檢驗審視自身👨🏻‍🦽，是否做到為黨育人，為國育才，要把立德樹人的成效作為檢驗一切工作的根本標準，不斷提高學生思想水平🧑🏼‍💼、政治覺悟、道德品質🪷、文化素養。

王慧敏  百事3平台教育學科研究生第二黨支部書記、副教授

在第四十個教師節來臨之際，全國教育大會在北京召開，習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度發表了重要講話，在講話中🏋🏽‍♀️，習近平總書記既明確了教育對黨和國家事業的戰略性、基礎性作用😷，又對各級各類教育的發展方向提出了指導性方針。習近平總書記強調指出，“建設教育強國是一項復雜的系統工程”📘，在“緊緊圍繞立德樹人這個根本任務”推進教育事業發展的同時🪁，需要“正確處理支撐國家戰略和滿足民生需求、知識學習和全面發展👩🏿、培養人才和滿足社會需要、規範有序和激發活力📥、紮根中國大地和借鑒國際經驗等重大關系”，而這些重大關系恰恰是作為教育研究者在高校教學和科研中無法回避的重要問題，我們高校教師🤹🏻，特別是教育學科的教師⛹🏿‍♀️，應該在學術研究和實際行動兩方面為正確處理這些關系做出自己的努力，為實現教育強國貢獻自己的力量⏺🙎‍♀️。

鄒昱  百事3平台體育學系學生第二黨支部書記🥍、“百人計劃”研究員

教育是強國建設和民族復興的基石☘️，習近平總書記在全國教育大會上的講話讓我更加深刻地認識到作為一名專業教師和學生支部書記所肩負著的重要責任與使命🎱。教育的核心任務是“立德樹人”，這不僅要求我們傳授知識，還要引導學生樹立正確的價值觀🧌，堅定理想信念🫃🏿，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🐥。展望未來，我將緊密結合國家發展需求，積極參與教育改革與創新💆🏼‍♀️🧑🏻‍🔬，持續更新知識結構🧙🏿‍♀️，適應快速變化的教育環境，為培養適應未來社會需求的復合型人才奠定堅實基礎🏜🔭。同時🫏，我將帶領更多有誌的青年學子投身體育事業🏌🏼‍♂️，為實現體育強國目標、推動健康中國建設貢獻智慧與力量，以實際行動回應習近平總書記對新時代教師的殷切期望。

內容來源丨百事3平台

2024年9月11日